I laboratori proposti al Museo Caproni sono i seguenti:
IL TAPPETO VOLANTE
Laboratorio per la scuola dell’Infanzia
“Perché devo camminare… quando io voglio volare?” Il tappeto utilizzato come allestimento dell’aula didattica, si trasforma da oggetto di uso comune a magico mezzo di ricerca dello spazio in cui far provare nuove esperienze al bambino, ad esempio, come quella di costruire un vero e proprio aereo da pilotare e che rimarrà come ricordo del viaggio compiuto al Museo.
VOGLIA DI VOLARE
Laboratorio per la scuola dell’Infanzia
Obiettivi: avvicinare i bambini al mondo del volo, attraverso semplici esperimenti scientifici che lasciano spazio al gioco e alla manualità; far scoprire la vita in un aeroporto.
Attività: ascolto di un racconto che introduce alla storia del volo; costruzione, a scelta, di un'ala, un paracadute, una mongolfiera o un aquilone per capire i principi del volo; esperimento che simula il volo sull'acqua; osservazione di oggetti originali che aiutano a ricostruire l'evoluzione degli abiti dei piloti dai primi anni del '900; visita alla sala espositiva e agli spazi dell'aeroporto aperte al pubblico.
SULLE ALI DEL VENTO
Laboratorio per il primo ciclo della scuola elementare
Obiettivi: approfondire alcuni aspetti fondamentali della storia del volo; seguire le tappe delle scoperte tecniche più importanti; realizzare una serie di esperimenti di volo; imparare i nomi delle singole parti di un aereo, a cosa servono e come funzionano.
Attività: scoperta della sala espositiva con Icaro, personaggio della mitologia greca; completamento di un libretto didattico interattivo di visita appositamente realizzato; progettazione e costruzione di un'ala, un'elica e un aereo di carta.
LA CACCIA AL TESORO
Proposta rivolta alla scuola dell’Infanzia
Un divertente gioco conduce alla scoperta degli aerei del Museo attraverso il rinvenimento di vari tasselli fino alla ricostruzione di una vera e propria mappa.
A conclusione dell’attività un palloncino colorato, liberato in cielo, farà volare i sogni e i desideri dei più piccoli.
GLI UOMINI VOLATI
Laboratorio rivolto al secondo ciclo della scuola elementare
Obiettivi: in riferimento ai velivoli storici esposti, comprendere l'importanza dell'attività manuale, capire l'utilizzo e la funzionalità dei vari materiali impiegati nelle fasi di lavorazione, identificare le varie componenti; adottare una terminologia specifica in ambito aeronautico.
Attività: visione di filmati e immagini storiche; visita alla sala con osservazione e analisi degli aerei e dei cimeli esposti; utilizzo di schede semistrutturate; narrazione della vita di Gianni Caproni; riproduzione di uno dei modelli storici esaminati utilizzando semplici fogli di carta e bastoncini di legno da ritagliare e incollare.
IL LABIRINTO DEL TEMPO
Laboratorio rivolto alla scuola secondaria di I grado (Media)
Obiettivi: individuare caratteristiche e peculiarità dei primi velivoli; imparare una terminologia appropriata e specifica in campo aeronautico; avere una prospettiva dell'evoluzione aeronautica e di come questa abbia inciso sulla società.
Attività: viaggio nella storia dei mezzi volanti, dalle epoche più remote fino ai nostri giorni, grazie all'osservazione e all'analisi di brevi filmati d'epoca; narrazione della vita di Gianni Caproni e del suo ruolo di primissimo piano come progettista di velivoli; analisi degli aspetti tecnici di costruzione degli aerei dagli inizi del Novecento, dai primi biplani ai tentativi di esplorazione dello spazio; riorganizzazione dei dati attraverso l'utilizzo di griglie semistrutturate.
A SCUOLA DI VOLO
Laboratorio rivolto alla scuola superiore
Obiettivi: orientare alla rilettura della storia, cogliendo l'evoluzione delle innovazioni tecnologiche attraverso l'analisi degli aerei esposti; stimolare la riflessione riguardo il rapporto fra evoluzione scientifico-tecnologica e qualità della vita.
Attività: visita guidata alla sala espositiva; presentazione della figura dell'ingegnere Gianni Caproni attraverso documenti e foto d'archivio che illustrano la sua attività nel campo della progettazione aeronautica; aneddoti e curiosità; visione di filmati e schede audiovisive riguardanti la storia del volo (a scelta è possibile approfondire alcune tematiche fra: aerei da guerra; aerei leggeri; aerei da trasporto; aerei del futuro; i dirigibili; le grandi trasvolate; le gare aeree; i pionieri); utilizzo di un programma di simulazione di volo che permette di sperimentare al computer le fasi di decollo, volo e atterraggio all'aeroporto Caproni.
I SEGRETI DEL VOLO
Laboratorio rivolto al secondo ciclo della scuola elementare e alla scuola secondaria di I grado (Media)
Obiettivi: approfondire i principi del volo attraverso la realizzazione e l'osservazione del comportamento di vari oggetti volanti fra i quali un aereo telecomandato.
Attività: realizzazione di un'ala e un'elica con le relative prove di volo e analisi della portanza e della resistenza aerodinamica; con l'ausilio di un modello di aereo radiocomandato si sperimenterà il comportamento del velivolo in movimento analizzando le forze che entrano in gioco quando esso viene investito da un flusso d'aria.
AEROMODELLISMO
Laboratorio rivolto al secondo ciclo della scuola elementare
Obiettivi: sperimentare un'attività manuale che richiede attenzione, precisione e cura dei particolari; conoscere le varie parti principali di un aereo e la loro funzione.
Attività: costruzione e decorazione di un modellino di un famoso aereo (scala 1:72). Il prodotto finito rimarrà ai ragazzi come ricordo dell'esperienza vissuta. Il modellino ITALERI è gentilmente offerto dalla ditta PAMA TRADE s.r.l. Calderara di Reno (BO).
AEROPITTURA
Laboratorio artistico per la scuola elementare
Obiettivi: conoscere l'aeropittura; sviluppare la capacità di lettura e di comprensione della realtà futurista; analizzare le strutture primarie di un quadro futurista; sperimentare varie tecniche pittoriche.
Attività: introduzione al tema della velocità attraverso immagini di volo acrobatico delle Frecce Tricolori; presentazione del pittore futurista Ambrosi e di alcune sue opere presenti nella pinacoteca del museo; rielaborazione personalizzata dei quadri dei pittori futuristi; utilizzo di tecniche pittoriche diverse, quali collage, frottage, acquerello e tempera.
IL SOGNO DEL VOLO: giochiamo in modo creativo con la carta
Laboratorio artistico per la scuola elementare
Quale bambino non ha mai sognato di volare? Il “sogno del volo”, filo rosso dell’incontro, attraverso un approccio plurisensoriale, condurrà il bambino all’elaborazione di forme aerodinamiche. Un umile foglio di carta se piegato ad “arte”, conserva in sé tutte le regole di un’antica arte giapponese, che porterà il bambino all’impareggiabile emozione di ottenere un oggetto volante, diventando così protagonista del suo sogno.
IL PLANETARIO AL MUSEO
Proposta rivolta alla scuola elementare, media e superiore
Obiettivi: conoscere i principali argomenti riguardanti l'osservazione del cielo e la geografia astronomica con approfondimenti interdisciplinari su letteratura, storia e scienza.
Attività: osservazione del cielo virtuale a occhio nudo attraverso il riconoscimento delle principali stelle, costellazioni e pianeti; approfondimenti dedicati ai moti celesti reali e apparenti, alle osservazioni astronomiche da diverse latitudini, ai numerosi aspetti dell'astronomia pratica. L'attività ha una durata di un'ora.
MISSIONE SPAZIO 3-2-1...VIA!
Proposta rivolta alla scuola d'infanzia
Obiettivi: acquisire conoscenze di base riguardo i corpi celesti e le loro caratteristiche principali, con cenni all'osservazione del cielo.
Attività: sorprendente viaggio tra stelle e pianeti, alla scoperta delle costellazioni, seguendo avvincenti storie mitologiche in compagnia del personaggio fantastico Nicolò; a bordo di una curiosa astronave i bambini scoprono i segreti del Sistema Solare e vengono coinvolti in una “danza dei pianeti” fino all'allunaggio; una simpatica sorpresa sarà il ricordo della “missione compiuta”
LE STELLE RACCONTANO
Proposta rivolta alla scuola d'infanzia
Obiettivi: approfondire la mitologia delle costellazioni visibili nel nostro cielo, con
collegamenti disciplinari a storia e arte.
Attività: coinvolgimento in un viaggio fantastico tra le costellazioni guidati dalla protagonista Martina; scoperta di alcune figure celesti e degli straordinari racconti mitologici che le riguardano.
A CACCIA DI COSTELLAZIONI
Proposta rivolta alla scuola elementare
Obiettivi: acquisire conoscenze di base sulle costellazioni del cielo; approfondire i concetti di forma, distanza e dimensioni delle costellazioni visibili nel nostro cielo.
Attività: costruzione di numerose costellazioni con diversi materiali, riproducibili anche in classe, per la conoscenza della loro origine astronomica e delle meravigliose mitologie che le riguardano; consegna del lavoro svolto al termine dell'attività.
FABBRICANTI DI PIANETI
Proposta rivolta alla scuola elementare
Obiettivi: acquisire conoscenze di base sui corpi del Sistema Solare e approfondire i moti planetari, la rotazione e rivoluzione dei corpi celesti.
Attività: laboratorio artistico-scientifico che vede la costruzione di diversi modelli in scala dei pianeti e del Sole con riproduzione fedele delle caratteristiche superficiali; conoscenza approfondita della loro origine ed evoluzione; studio dei moti planetari; consegna dei modelli realizzati a conclusione dell'attività.
ASTRONAVE TERRA; BASE LUNA; STELLA SOLE
Proposta rivolta al secondo ciclo della scuola elementare e alla scuola media
Obiettivi: conoscere i principali fenomeni astronomici che riguardano la Terra, la Luna, il Sole e le loro interazioni; individuare le caratteristiche della superficie solare attraverso l'uso di telescopi.
Attività: illustrazione dei moti del Sole, della Terra e della Luna, dell'alternarsi delle stagioni, delle fasi lunari e delle eclissi attraverso esperimenti e presentazioni multimediali; realizzazione di modelli astronomici e strumenti di misura; osservazione diretta del Sole con i telescopi.
VIAGGIO NEL SISTEMA SOLARE
Proposta rivolta al secondo ciclo della scuola elementare e alla scuola media
Obiettivi: approfondire la conoscenza del Sistema Solare; conoscere il moto dei pianeti intorno al Sole.
Attività: approfondimento di concetti quali distanza e dimensioni dei pianeti, coordinate celesti e metodi per la loro misurazione, moti planetari; realizzazione di numerosi modelli astronomici; osservazione del Sole con i telescopi; studio delle macchie solari e delle altre caratteristiche della superficie stellare.
L'ENERGIA DEL SOLE
Proposta rivolta al secondo ciclo della scuola elementare e alla scuola media
Obiettivi: misurare l'energia solare ricevuta dalla superficie terrestre; approfondire il tema dell'energia e del risparmio energetico.
Attività: svolgimento di un elaborato esperimento che permette la raccolta e l'analisi dei dati riguardanti l'energia solare attraverso il piroeliometro; sperimentazione del metodo della ricerca scientifica nel campo dell'astronomia.
Sono richiesti alcuni prerequisiti: capacità di lettura di termometro e cronometro, capacità di realizzare semplici tabelle e grafici cartesiani, conoscenza dei concetti di calore e temperatura.
IL METRO DELL'ASTRONOMO
Proposta rivolta al secondo ciclo della scuola elementare e alla scuola media
Obiettivi: comprendere l'importanza del metodo scientifico attraverso le procedure che si applicano in astronomia nel determinare i diversi parametri dei
corpi celesti.
Attività: effettuazione di alcune fondamentali misure sperimentali riguardanti le distanze astronomiche, la luce e la gravità con l'aiuto di numerosi apparati di misura.
IL SOLE, UNA MACCHINA DI ENERGIA
Laboratorio rivolto al secondo ciclo della scuola elementare e alla scuola secondaria di I grado (Media)
In collaborazione con il Laboratorio di comunicazione delle Scienze Fisiche dell'Università di Trento.
Obiettivi: acquisire una adeguata conoscenza sulla stella Sole; scoprire le sue caratteristiche fisiche e astronomiche.
Attività: osservazione del Sole in luce bianca (macchie solari) e H-alfa (protuberanze, cromosfera, brillamenti); simulazione della sua formazione a partire da una nube di gas; comprensione della dinamica stellare tra forza di gravità e pressione; comprensione del comportamento del campo magnetico solare.
I MODELLINI UTILIZZATI DAI RAGAZZI DURANTE I LABORATORI SONO GENTILMENTE CONCESSI DALLA DITTA ITALERI S.p.a. di Bologna